Seguridad en la red - 12entes

En el día de hoy, el grupo 12entes nos ha expuesto el tema de la seguridad en la red. La exposición ha sido un tanto diferente puesto que no ha sido mediante un power point o un prezi, sino que han creado na página web como presentación.

La presentación ha comenzado definiendo dos conceptos clave para poder hablar de los peligros en la red: Red e internet.

- Red: conjunto de ordenadores y dispositivos que comparten información, recursos y servicios y que están conectados entre sí a través de un medio de comunicación inalámbrico.

- Internet: conjunto de redes interconectadas a escala mundial. Se trata, pues, de UNA RED DE REDES DE ORDENADORES en la que cada una de las redes que la componen es independiente y autónoma.

A continuación expusieron el siguiente cuadro sobre las ventajas y desventajas de internet:

Una vez señaladas las ventajas y desventajas nos  dieron una serie de consejos para estar lo más seguros posibles a la hora de navegar por la red o utilizar redes sociales:

-Mantenernos informados.
-Conocer el funcionamiento de la red.
-Tener cuidado con algunas páginas.
-Protegerse con antivirus.
-Activar software de control parental para la protección de los menores
También es importante saber como proteger a los niños de los peligros de la red, pero no los podemos controlar siempre, por ello debemos advertirlos de que no den datos personales, enseñarles a utilizar las redes sociales y hacerles saber que ante cualquier tipo de acoso deben actuar y decírselo a sus padres.

Tras hablar un poco de la red y de como podemos protegernos, hicieron una pequeña incursión en la evolución de internet, los aparatos, las redes sociales... Ya que todos somos conscientes de la evolución que han sufrido estos medios en los últimos años.

A continuación, pasaron a hablar de la privacidad del usuario. Comenzando por su definición y afirmando que en internet no existe la privacidad, ya que simplemente con conectarnos a internet ya estamos dando información del navegador que utilizamos, la localización, las horas a las que solemos estar conectados, etc.

Siguiendo con este tema, hablaron de la identidad digital y el grooming, que definieron con este vídeo:

No solo damos datos con lo que nosotros publicamos, por eso 12entes establecieron 3 tipos de información que no damos nosotros directamente como usuarios:

También nos advirtieron sobre las aplicaciones que nos bajamos de sitios web y del peligro de las redes gratuitas de wifi. Esto último fue ilustrado gracias a un vídeo del programa "Salvados" presentado por Jordi Évole, un famoso periodista.

Además advirtieron de las páginas web, ya que debemos conocer su fiabilidad y finalidad antes de dar datos personales.

Una vez cerrado ese apartado, pasaron a hablar del cyberbullyingo ciberabuso, definido como el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online...) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Pusieron los siguientes vídeos de concienciación del cyberbullying.

También ejemplificaron el cyberbullyingcon dos vídeos exponentes de casos de cyberbullying:

Una vez definido e ilustrado qué es el cyberbullying, definieron tambiés qué no es cyberbullying. Ya que si el contenido es estrictamente sexual o interviene un adulto, no estaríamos hablando de cyberbullying, sino de otro tipo de ciberacoso.

Para cerrar este apartaron nos dieron una serie de directrices para actuar frente al cyberbullying:

• No contestes a las provocaciones, ignóralas.
• Compórtate con educación en la Red.
• Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
• No facilites datos personales.
• No hagas en la Red lo que no harías en persona
• Si te acosan, guarda las pruebas.
• Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda.
• No pienses que estás del todo seguro al otro lado de la pantalla.
• Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
• Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

Continuando con la exposición, hablaron de sobre quién recae esta responsabilidad, y la respuesta es que recae sobre toda la comunidad educativa, desde los altos cargos del gobierno hasta los mismos alumnos.

También nos dejaron un recurso pensado sobretodo de cara a las familias:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/web-guia/index.html

Finalmente, para aprovechar al máximo las TIC reduciendo el riesgo de la red, dividieron la formación en los siguientes tres pasos:

También nos dieron dos tablas con una serie de consejos tanto para los padres como para los niños:

Finalmente, para acabar la exposición, hablaron de dos casos concretos. Por un lado, hablaron del alcance del whatsapp y la oportunidad  que le brindaba al bullying. Por otro lado, hablamos del juego de la ballena azul, un juego que se ha cobrado diversas vidas dado que trata de superar pruebas y la última es el suicidio.