La exposición ha comenzado poniéndonos en situación con lo cambios acontecidos esta última década y nos han expuesto las ventajas y desventajas de la incorporación de las TIC al aula.
Por parte de las ventajas han señalado las facilidades de comunicación y la motivación que brinda a los alumnos así como un mayor acceso a la información.
Por la parte de las desventajas han indicado el coste que supone implantar las TIC en todas las aulas además de la necesidad de formar al profesorado para utilizar las TIC de forma correcta.
A través de esta imagen, nos han explicado los nuevos modelos de enseñanza que están apareciendo como consecuencia de la implementación de las TIC en el aula:
La presentación continua explicando el contexto del siglo XXI y la aparición de la generación .net. Este nombre hace referencia a todos aquellos niños que han crecido con internet. Aprovechando la explicación de esta nueva generación, han explicado también la evolución de la escuela dividiéndola en tres apartados:
- Alfabetización 0.0: Lápìz y papel
- Alfabetización 1.0: Ordenadores
- Alfabetización 2.0: Multialfabetización
Continuadamente han definido la competencia digital: Saber acceder y utilizar de forma inteligente, crítica y ética la información y comunicación a través de cualquier tecnología.
También han descrito una serie de ámbitos necesarios necesarios para el aprendizaje de las TIC:
- Dimensión instrumental: Saber acceder a la información
- Dimensión cognitiva: Información en conocimiento
- Dimensión sociocomunicacional: Saber expresarse y comunicarse
- Dimensión axiológica: Uso democrático y ético de la información
A continuación nos muestran dos vídeos sobre una posible visión de la educación del futuro:
A partir de este punto la presentación se centra sobre todo en la muestra de recursos y propuestas.
- Recursos:
- Matematics: https://matematics.supertics.com/login
- Portal Medusa: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ate/medusa/
- Wild Web Woods: http://www.wildwebwoods.org/popup_langSelection.php
- Leer.es: http://leer.es/
- Propuestas:
- Realización de trabajos mediante wikis
- Cmap Tools
- Blog de estudiantes (El rincón del vago, Rima de colores)
- Presentaciones a través de vídeos (Lego movie maker)
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