RPC - ¿Por qué queremos ser maestros?

En el rincón del pensamiento crítico de hoy, se ha planteado la pregunta que vemos en el título de la entrada: "¿Por qué queremos ser maestros?"

Han habido una gran variedad de respuestas, desde algunas muy serias ( a mi parecer) como "desarrollar en los niños el pensamiento crítico para que los ciudadanos del futuro se involucren más en las desigualdades sociales" hasta otras no tan serias ( a mi parecer) como "porque me gustan los niños".

En mi caso, estoy más de acuerdo con la primera respuesta que con la segunda, pero mi caso es un tanto diferente. Como dije en la presentación, quiero ser profesor de música, y lo que quiero transmitir a los alumnos es que no se tienen que conformar con lo que te dan o con lo que está de moda.

En el caso de la música quiero que aprendan a ver más allá de lo que se ofrece en la radio o lo que escuchan mis amigos. Hoy en día la música que más se escucha es el reggeaton, y por ello, las emisoras de radio ofrecen esa música a todas horas. Pero no solo el reggeaton entra dentro de este tipo de música que lo único que busca es el éxito. Este tipo de música se ciñe a seguir una serie de acordes que hacen que la melodía sea fácil al oído, y por lo tanto, pegadiza. Aldo Narejos, un musicólogo, lo ha denominado "la fórmula del éxito" ( https://www.youtube.com/watch?v=IR34zrMCu2Y )

Si estáis interesados en como se consigue esa fórmula y como funciona, os dejo aquí una pequeña serie que ha hecho el mismo Aldo Narejos sobre como se explota esa fórmula en la música indistrial:

https://www.youtube.com/watch?v=lyAHNoZLEAY (Capítulo 1 - 3:45)
https://www.youtube.com/watch?v=rdbRU1F_HVE (Capítulo 2 - 9:12)
https://www.youtube.com/watch?v=bXIAXEAdwOk (Capítulo 3 - 6:20)
https://www.youtube.com/watch?v=HP41J5bkjg4 (Capítulo 4 - 6:43)


Tanto en la música como en el día a día, los niños tienen que aprender a no coger lo primero que vean o escuchen porque sea fácil o esté de moda, quiero que aprendan a analizar lo que les dan y a investigar, que se atrevan a probar cosas diferentes sin miedo a equivocarse, porque hoy en día la variedad que se ofrece es infinitamente mayor de lo que imaginamos, y tenemos que aprender a mirar más allá de lo primero que nos muestran.